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以下不属于教具的类型的是（）

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( )幼儿能够学会在演奏时与大家一起整齐地开始和结束。

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以下不属于幼儿园健康领域的目标的是（）

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教师创设环境的过程中，一直在采纳和吸收幼儿的建议，并请幼儿参与，让幼儿参与玩具材料的投放。这是才遵循( )原则。（）

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为培养幼儿倾听与表达能力而专门设计并用游戏的方式组织幼儿进行的语言教育活动是（）。

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在整个音域中，小字一组、小字二组和( )属于中音区。

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在单音程中，自然音程共有( )个。

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音程中两者关系的高低是用音程中所包含的( )和( )来计算的。

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以下不是音符包括的部分是（）

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线或间的位置越高，记录在它上面的音就（）

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五线谱的五条线和四个间，共有（）音位。

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以下是中班幼儿的健康教育发展目标的是（）

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能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（　）

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幼儿给太阳画上眼睛、鼻子和嘴吧,使之成为“太阳公公”，这说明幼儿绘画具有（）的特点。

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评价者应当主要考虑：教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,这属于（）

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能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。

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为儿童选择的图书内容应是（）。

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当幼儿情绪十分激动时，成人采取不理睬的办法，让幼儿自己平复，这是（）。

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以下不属于幼儿高级情感的是（）。

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自我意识包括（）、自我体验、自我监控三个方面。

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