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  • /*-------------------------------------------------------
    编程:从键盘输入一个整数n,然后输出以n开始的冰雹数列中的最大值。
    冰雹数列从数字n开始,如果n为偶数,则序列中的下一个数字为n/2。如果n为奇数,则为3n+1。序列在达到1时结束。
    例如:输入:10,程序应该输出:16。
    -------------------------------------------------------*/
    #include <stdio.h>
    main()
    {
    int n,max=0;
    scanf("%d",&n);
    /**********Program**********/






    /********** End **********/
    }
  • /*-------------------------------------------------------
    编程:从键盘输入一个整数n,然后输出以n开始的冰雹数列。
    冰雹数列从数字n开始,如果n为偶数,则序列中的下一个数字为n/2。如果n为奇数,则为3n+1。序列在达到1时结束。
    例如:输入3,输出:3,10,5,16,8,4,2,1,
    -------------------------------------------------------*/
    #include <stdio.h>
    main()
    {
    int n;
    scanf("%d",&n);
    /**********Program**********/






    /********** End **********/
    }
  • /*-------------------------------------------------------
    编写函数fib,通过函数的递归调用,输出斐波那契数据前n项的值。
    -------------------------------------------------------*/
    #include <stdio.h>
    int fib(int m);
    main()
    {
    int i,n;
    printf("请输入数列的项数:");
    scanf("%d",&n);
    for (i=1;i<=n;i++)
    {
    printf("%d\t",fib(i));
    }

    }
    /**********Program**********/






    /********** End **********/
  • /*-------------------------------------------------------
    编写函数fun,通过函数的递归调用解决“岁数问题”:
    5人同坐,已知第5个人比第4个人大3岁;第4个人比第3个人大3岁;第3个人比第2个人大3岁;第2个人比第1个人大3岁;第1个人是20岁。请问第5个人多少岁?
    -------------------------------------------------------*/
    #include <stdio.h>
    int fun(int n);
    main()
    {
    int y;
    y=fun(5);
    printf("第5个人有%d岁\n",y);
    }
    /**********Program**********/






    /********** End **********/
  • /*-------------------------------------------------------
    编写函数sum,通过函数的递归调用,计算1+2+…+n的值。
    -------------------------------------------------------*/
    #include <stdio.h>
    int sum(int n);
    main()
    {
    int n,s;
    printf("请输入整数n:");
    scanf("%d",&n);
    s=sum(n);
    printf("1+...+%d=%d\n",n,s);
    }
    /**********Program**********/






    /********** End **********/
  • /*-------------------------------------------------------
    编写函数fun,通过函数的递归调用,计算n!。
    -------------------------------------------------------*/
    #include <stdio.h>
    long fun(int n);
    main()
    {
    int n;
    long f;
    printf("请输入整数n:");
    scanf("%d",&n);
    f=fun(n);
    printf("%d!=%ld\n",n,f);
    }
    /**********Program**********/





    /********** End **********/
  • /*--------------------------------------------------------------------------
    编写函数reverse,将数组中指定范围内的元素按逆序重新放置。
    说明:指定范围时,数组第1个元素的编号为0。
    ----------------------------------------------------------------------------
    测试输入:
    1 5 3 4 8 0 6 9 12 13
    1 8
    测试输出:1 12 9 6 0 8 4 3 5 13
    ---------------------------------------------------------------------------*/
    #include "stdio.h"
    #define N 10
    void reverse(int* p,int a,int b)
    {
    int c;
    /**********Program**********/


    /**********End**********/
    }
    int main()
    {
    int a[N],i,begin,end;
    for (i=0; i<N; i++)
    scanf("%d",&a[i]);
    scanf("%d%d",&begin,&end);
    reverse(a,begin,end);
    for (i=0; i<N; i++)
    printf("%d ",a[i]);
    printf("\n");
    return 0;
    }
  • /*--------------------------------------------------------------------------
    编程:有三个候选人"Li"、"Zhang"、"Sun",每个选民只能投一票,写一程序,用结构体数组来存储数据,求出投票结果。输入数据第一行为投票人数,接下来的每一行是每位选民投出的选票。
    测试输入:
    10
    Li
    Li
    Sun
    Zhang
    Zhang
    Sun
    Li
    Sun
    Zhang
    Li

    测试输出:
    Li:4
    Zhang:3
    Sun:3
    ----------------------------------------------------------------------------
    注意:请勿改动程序中的其他内容。
    ---------------------------------------------------------------------------*/
    #include<stdio.h>
    #include<string.h>
    struct candidate{
    char name[20];
    int count;
    }person[3]={"Li",0,"Zhang",0,"Sun",0};
    int main(void)
    {
    char name_con[100];int n;int i;
    /**********Program**********/






    /********** End **********/
    return 0;
    }
  • ----------------------------------------------------------------------
    请在打开的窗口中进行下列操作。操作完成后,请保存并关闭Excel。
    ----------------------------------------------------------------------
    在工作表“Sheet1”中的“结果”列,利用SUMIF函数进行如下统计:
    1.统计总分大于250的学生语文成绩之和。
    2.统计除“王飞宇”外的数学成绩之和。
    3.统计“罗尧”和“王伏佳”的英语成绩之和。
    4.统计“王”姓数学成绩之和。
    5.统计姓名中含有“诗”的英语成绩之和。
    6.统计姓名为三个字的英语成绩之和。
    7.统计语文成绩大于80分的语文成绩之和。
    8.统计总分前3名的学生语文成绩之和。
    9.统计“语文”成绩大于平均分的学生,其数学成绩之和。
  • ----------------------------------------------------------------------
    请在打开的窗口中进行下列操作。操作完成后,请保存并关闭Excel。
    ----------------------------------------------------------------------
    在工作表“Sheet1”中的“结果”列,利用SUMIFS函数进行如下统计:
    1.员工A的销售额合计
    2.员工A的1月份销售额合计
    3.员工A的1月份和3月份销售额合计
    4.员工A和员工B的销售额合计
    5.员工A和员工C的1月份销售额合计
    6.员工A的1月份和员工C的3月份销售额合计
    7.员工A和员工C的1月份、3月份销售额合计
    8.员工A和员工C的1月份、3月份、4月份销售额合计
    9.员工A、员工B、员工C的1月份、3月份、4月份销售额合计
  • 1、将第1张幻灯片的版式改为“标题幻灯片”,主标题为“技能让生活更美好”,华文新魏,60号,副标题输入“职业教育活动周”,华文行楷,34号。
    2、在第二张幻灯片右侧一栏插入“图片1.jpg”,添加标题为“全国职业院校技能大赛”。
    3、将第二张幻灯片文字动画效果为“伸展”;设置图片进入动画效果为“螺旋飞入”。
    4、新建一张幻灯片,版式设置为“标题和内容”,添加标题为“山东蓝翔技师学院的同学在展示蒙眼切菜技能”,内容区插入“图片2.png”。
    5、第三张幻灯片图片动画设置为“曲线向上”,文字动画设置为浮入。
    6、设置主题为“带状”,设置幻灯片为“在展台浏览(全屏幕)”。
  • 1、将第1张幻灯片的版式改为“标题幻灯片”,主标题为“将在空间站进行太空授课”,隶书,45号,字符间距稀疏;副标题输入“中国空间站首次太空授课”,华文中宋,30号,字符间距很紧。
    2、在第二张幻灯片右侧一栏插入“图片1.jpg”,添加标题为“太空授课”。
    3、将第二张幻灯片文字动画效果为“形状”,作为一个对象按方框形缩小;设置图片进入动画效果为“螺旋飞入”。
    4、新建一张幻灯片,版式设置为“标题和内容”,添加标题为“王亚平制作太空欢乐球”,内容区插入“图片2.png”。
    5、第三张幻灯片图片动画设置为“飞入”,自右下部,文字动画设置为浮入,作为一个对象下浮。
    6、设置主题为“天体”,设置幻灯片放映类型为“观众自行浏览”。
  • 1、将第1张幻灯片的版式改为标题幻灯片,主标题为“前童古镇”,副标题输入“一座低调的古镇”,主标题字号为60号,副标题字体为32。
    2、将第2、3、4幻灯片版式改为两栏内容,左侧为文本。
    3、在第2张幻灯片右侧插入“图片1.jpg”,在第3张幻灯片右侧插入“图片2.jpg”,在第4张幻灯片右侧插入“图片3.jpg”。
    4、将第2、3、4张幻灯片文本动画效果设置为“劈裂”,中央向上下展开,全部图片动画为“飞入”。
    5、设置所有幻灯片切换效果为“溶解”。
    6、设置主题为“离子”。
    7、设置幻灯片放映类型为“观众自行浏览”。
  • 1、将第1张幻灯片的版式改为标题幻灯片,主标题为“人工智能”,副标题输入“AI”,主标题字号为60号,文本阴影,副标题字体为30,。
    2、将第二张幻灯片版式改为两栏内容,左侧文本设置为1倍行距;添加标题“人工智能的介绍”。
    3、将第三张幻灯片中的图片移动到第2张幻灯片的右侧一栏。
    4、将第三张幻灯片的版式改为空白,插入艺术字“渐变填充-蓝色,强调文字颜色1”,内容为“ARTIFICIAL INTELLIGENCE”,文字效果设为转换—弯曲—倒V形。
    5、设置图片动画为“飞入”,第2张和第3张文本动画效果为“劈裂”,中央向上下展开,所有幻灯片切换效果设为“百叶窗”。
    6、设置主题为“平面”,设置幻灯片放映类型为“观众自行浏览”。
  • 1、将第一张幻灯片版式设为标题幻灯片;主标题为“2022年北京冬奥会”;副标题为“比赛项目简介”。
    2、将第二张幻灯片版式设为“标题和内容”,标题为“冬奥会比赛项目”,为文本添加“1.2.3....样式的项目编号”。
    3、将第3、4、5、6、7张幻灯片版式设置为两栏内容,左侧为文本,右侧插入与左侧文本相对应的图片。
    4、在最后插入一张幻灯片,版式设置为“空白”,并插入艺术字“渐变填充-蓝色,强调文字颜色1,轮廓-白色,发光-强调文字颜色2”,内容为“谢谢”。
    5、将第二张幻灯片列表中的内容分别超链接到后面对应的幻灯片,并为第3、4、5、6、7张幻灯片添加返回至第二张幻灯片的后退或前一项动作按钮,高和宽均为2厘米,左对齐,底端对齐。
    6、设置全部图片动画效果为“轮子”,设置所有幻灯片切换效果为“页面卷曲”。
    7、设置主题为“回顾”,设置幻灯片放映类型为“观众自行浏览”。
  • 1、设置幻灯片的主题为“水汽尾迹”。
    2、将第1张幻灯片的版式改为标题幻灯片,在副标题输入“太空植物”,字体为幼圆,字号为35号。
    3、把第2张和第3张版式改为两栏内容,第2张右侧一栏插入图片“太空辣椒.jpg”,添加标题“太空辣椒”;第三张右侧一栏插入“太空南瓜.jpg”,添加标题“太空南瓜”,图片调整为合适大小。
    4、添加全部页脚为“太空植物”。
    5、设置两张图片进入时动画效果为“玩具风车”,上一动画之后开始此动画。
    6、设置全部幻灯片切换效果为“溶解”。
    7、设置幻灯片的放映类型为“观众自行浏览”。
  • 1、设置幻灯片的主题为“丝状”。
    2、将第1张幻灯片的版式改为标题幻灯片,在副标题输入“虚拟时空间的集合”,字体为楷体,字号为19号,字符间距加宽1磅。
    3、在第2张幻灯片后面插入一张版式为“空白”的新幻灯片,在其中插入当前试题文件夹下的图片“元宇宙的特征.jpg”,高为15厘米,宽为20厘米,左右居中,上下居中。
    4、添加全部页脚为“初步认识元宇宙”。
    5、设置图片进入时动画效果为“随机线条”,设置所有幻灯片的切换效果为“悬挂”,设置声音为“激光”。
    6、为第2张幻灯片添加备注“元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程。”。
    7、设置幻灯片的放映类型为“在展台浏览(全屏幕)”。
  • 1、设置幻灯片的主题为“水滴”。
    2、将第1张幻灯片的版式改为标题幻灯片,主标题“袁隆平”字号加粗。在副标题输入“中国杂交水稻之父”,字号为28号,文字阴影。
    3、在第2张幻灯片后面插入一张版式为“空白”的新幻灯片,在其中插入当前试题文件夹下的图片“袁隆平.jpg”,高为10厘米,宽为15厘米。
    4、添加全部页脚为“稻田里的守望者”。
    5、设置图片进入时动画效果为“劈裂”,效果选项为“中央向上下展开”。
    6、设置所有幻灯片的切换效果为“百叶窗”。
    7、设置幻灯片的放映类型为“观众自行浏览”。
  • 1、设置幻灯片的主题为“天体”。
    2、设置第1张幻灯片版式为仅标题,插入标题为“AI辅助蛋白质结构研究”字号为38号。
    3、在第一张幻灯片标题下方插入图片.jpg,高12厘米,宽18厘米,在幻灯片上的位置为水平自左上角3.5厘米,垂直自左上角5厘米。
    4、设置图片进入时动画效果为“旋转”,将所有幻灯片切换效果设置为“百叶窗”。
    5、将第二张幻灯片版式设置为空白,将文字拖动到适当位置。
    6、将第三张幻灯片版式设置为标题和内容,为文本框的内容添加“箭头项目符号”,添加标题为“AI构想”。
    7、设置幻灯片放映为“观众自行浏览”。