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下列关于幼儿园健康检查制度的描述，不正确的是（　）。

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（　）是家园合作的基础内容。

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培养幼儿入学适应性要以（　）为主要任务。

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狭义的教育主要指（　）。

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自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件等属于（　）。

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幼儿园应与家庭、（　）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

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（　）是幼儿成长最自然的环境。

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幼儿期是一个人身心发展的重要时期，这个阶段幼儿的机体组织比较柔嫩，发育不够成熟，机能不够完善。这表明幼儿期的健康教育应该注重（　）

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马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这最能说明个性具有（　）。

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有的幼儿喜欢安静，有的却特别好动;有的幼儿反应敏捷，有的却反应迟缓。这体现的是气质的（　）。

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“禀性难移”体现了气质的（　）。

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（　）发展是幼儿健全发展的重要组成部分，促进其发展已经成为现代教育最重要的目标。

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幼儿园教育工作评价实行以（　）为主。

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在幼儿美育内容中，居于主要地位的是（　）。

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实施幼儿智育的主要途径是（　）。

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幼儿园应主动与幼儿（　）配合，帮助家长助设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。

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社会化的前提是（　）。

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人最基本、最重要的心理活动是（　）。

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幼儿园教育活动内容的设计依据是（　）。

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儿童对社会知识和道德行为的获得，很大程度是从模仿开始的，他们模仿的最好对象是（　）。

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