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健康领域的活动要（　）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

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（　）是教师在组织活动中，运用语言向幼儿传授知识、解答问题或交代活动方法的行为方式。

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科尔伯格对儿童道德判断进行研究，采用的方法是（　）。

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（　）指幼儿通过教师呈现的材料来掌握知识的过程。

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（　）这是目前幼儿园教育中运用的较多的一种学习方式。

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（　）具有更综合、更自主、更开放、更灵活的特点。

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（　）也是目前幼儿园教育中越来越提倡的一种学习方式。

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在儿童亲社会行为中，（　）行为最常见，再次为分享行为和（　）行为。

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在幼儿亲社会行为中，（　）行为最为常见，再次为分享行为和（　）行为。

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下列不属于幼儿期性格的发展特点的是（　）。

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科尔伯格将儿童的道德划分为三个水平六个阶段，其中第三阶段是（　）。

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幼儿文具的卫生要求是（　）。

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幼儿适合吃（　）食物。

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（　）是夏季常见的一种皮肤急性炎症，因搔抓后易发生感染而成脓疱。

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城乡各类幼儿园都应从（　）出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

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与家庭、社区合作的根本目的是（　）。

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下面选项属于影响婴幼儿心理健康的社会因素的是（　）。

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当知觉的条件在一定范围内发生改变，被知觉的对象仍保持相对不变的特性，这属于知觉的（　）。

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能增进人体对钙、磷的吸收和利用的是（　）。

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情境性和活动性是（　）的主要特点。

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