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下列不属于幼儿期性格的发展特点的是（　）。

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设计的活动可以是针对全班或针对某个幼儿的。这是以什么为起点的活动程序（　）。

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在幼儿亲社会行为中，（　）行为最为常见，再次为分享行为和（　）行为。

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目前（　）的开展越来越成为教育活动的一个重要方法和手段。

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满足幼儿交往的需要，培养幼儿合作的能力，丰富幼儿的生活经验，让幼儿勇于尝试和探索，培养幼儿积极的活动态度，促进创造性和个性的发展。是（　）

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（　）几乎占了幼儿在园的一半时间

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（　）叫活动区、活动角活动，幼儿自由游戏为特征。

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幼儿园与其他教育阶段的主要区别之一是指（　）。

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攻击性行为产生的直接原因主要是（　）。

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形成儿童道德的关键途径是（　）。

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幼儿园教育活动的基本组织形式不包括（　）。

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幼儿发生意外事故的原因不包括（　）。

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幼儿获得维生素D最经济的来源是（　）。

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4个月左右，婴儿出现了与（　）发展相联系的恐惧，（　）对恐惧的产生逐渐起主要作用。

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以下说法错误的是（　）

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一般幼儿年龄越小就要越要多采用这种方法的是（　）。

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（　）是幼儿学习和巩固技能，培养思想品德的重要方法。

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以下不属于幼儿骨骼的特点的是（　）。

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坐高是由头顶到坐骨结节的长度，代表（　）长加（　）长。

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“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线-样紧密地交织在-起。”这句话体现的幼儿园教育原则是（　）。

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