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注意的功能不包括（　）。

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在幼儿园健康教育活动中，幼儿通过参与体育游戏能够（　）。

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幼儿园中，标志着情绪调控失败的策略是（　）。

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不属于大中型的固定性运动器械的是（　）。

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有的人经常满面笑容，有的人经常愁眉苦脸，有的人喜怒形于色，有的人则喜怒哀乐不形于色。这是性格在（　）上的表现。

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下列各项中，不属于自我体验的是（　）。

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下列自我体验中，影响自我认识和自我调控的是（　）。

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（　）主要是指学习者能对自己的学习过程进行调控的基础上开展学习活动。

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只注意行为的外部结果，不考虑行为的内在动机，体现的是幼儿道德发展的（　）特点。

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幼儿知道手脚是自己身体的一部分，说明其处于（　）。

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从形式上看，自我意识包括（　）。

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（　）是自我意识的核心。

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自我意识的意志成分是（　）。

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实证研究中最严密、最客观的方法是（　）。

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幼儿园宜用双人桌，使幼儿得到的光线来自（　）。

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下列属于幼儿园教育特殊原则的是（　）。

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下列不属于尊重幼儿人格尊严和合法权益的原则的是（　）。

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人体中，最活跃的感觉器官是（　）。

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幼儿园小班新生入园时，班里有幼儿哭，其他幼儿也会莫名其妙地跟着哭，这体现了情绪、情感的（　）。

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幼儿园中，幼儿最常见的情绪调控的策略是（　）。

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