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麻疹病人对人体来说是（　）。

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（　）轻者有短时间意识丧失，醒后有头痛、恶心、呕吐、心悸和肌肉疼痛等症状。

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知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由的是（　）。

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幼儿园环境创设主要是（　）。

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在幼儿园的数学活动中，教师使用实物来教授孩子们数数和分类。这种教学方法主要培养了孩子们的（　）

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梦是（　）。

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幼儿能力发展的特点是（　）。

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（　）是审美能力的基础。

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把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力、研究（　）的目标。

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（　）后，轻者有短时间意识丧失，醒后有头痛、恶心、呕吐、心悸和肌肉疼痛等症状。

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教师的情境性语言在（　）的教学活动中运用较多。

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幼儿突然失去知觉，头向后仰，眼球固定、上转或斜视是（　）的症状。

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物理降温的方法不包括（　）。

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以下（　）是幼儿园的基本房舍。

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学习不同性质、不同节拍的歌曲，体会歌曲的强、弱、快、慢及情绪变化（　）。

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幼儿园社会教育活动设计中，以下哪项不是爱护自然环境和社会环境的内容？（　）

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在音乐伴奏下玩音乐游戏（　）。

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能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型是（　）。

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能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5是（　）。

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能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动的是（　）。

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